社会监督员们的作业，在4月份就渐渐的开端了。人大给每位监督员预备了一个作业手册，其中有一章为“2013—2014学年本科生招生重要作业时刻表”，按时刻次序全面列举了自2013年9月至2014年8月校园一切重要招生活动的时刻组织，由监督员自主挑选参加。校园监察处和招生作业处还组织了专人跟监督员联络，只需有任何与本科招生相关的活动，都会提早告诉，便利他们参加监督。

  5月份，吴玲玲以监督员身份向校方提出主张，表达了对单个校友介入招生环节易发生问题的忧虑。校方回应，“本年校园将初次试点约请作业经验比较丰富、责任心强的招生组长参加到网上选取作业中来，一般作业人员甚至校友都不会直接参加选取作业。这在很大程度上能够躲避您所忧虑的‘搅扰’问题。”校方的这种及时回应，让她在很大程度上打消了“监督员形同虚设、走过场”的忧虑。

  其实，吴玲玲的忧虑，相同作为社会监督员的21世纪教育研究院副院长熊丙奇也曾表明过，“自受聘担任人大的社会监督员以来，校方组织了屡次招生现场活动，约请监督员参加，但我都没能参加，一个很重要的考虑，便是我一向置疑参加校园组织好的现场招生活动，监督员究竟能监督什么。”他以为，“校园约请监督员参加现场招生活动，这表明了承受社会监督的情绪，但经过现场招生活动，很难看出什么样的问题。招生是很专业的教育业务，校园有自己的点评规范，假如监督人员去干与校园的点评，成果可能是侵略校园的办学自主权。因而，作为社会监督员，能监督的是校园是否严厉按规则进行招生，以及参加自主招生的教授能否坚持独立、进行自主点评，尤其是校园是否做到招生信息揭露。”