“主动服务国家发展建设大局，服务广大干部成长，切实推动科学发展观的深入学习实践”，这是新学期伊始，北京大学党委书记闵维方教授、校长周其凤院士对该校继续教育提出的更加高的要求。在他们看来，这是北大开展继续教育的重要使命之一，也是提高北京大学服务社会水准的关键。北大常务副校长林建华教授在考察该校继续教育部时也强调指出：发挥北大优势，突出实践特色，将北大继续教育办成推动深入学习实践科学发展观的重要基地。

  为了更好地服务首都经济社会的发展，在新学期尚未开学的时候，北大继续教育部部长郑学益教授就专门召集有关科室和部门负责人开会，对北京各区（县）选派干部到北大学习的各项事宜进行认线年高端培训的项目规划、课程设计和师资安排作出了整体部署。

  2月10日，北大培训中心与来自首都各区委组织部主管干部教育培训工作的干部就首都干部教育培训工作展开交流，同时为北京大学第十二期现代公共管理高级研修班的开班作准备。北大培训中心对教学计划及培训理念作了充分说明，并与首都各区（县）在合作培养高品质人才方面开展了细致的沟通，获得了各区（县）委组织部的充分肯定和广泛好评。

  事实上，自1998年起，这样的座谈交流会年年都会举办一次，迄今已经是第12次了；同一时间内，专门为首都干部量身订做的每期三个月的脱产学习“北京大学现代公共管理高级研修班”也是一期不落，连续举办了12期，即便是在2008年北京市全力准备奥运会的最繁忙一年，也没有中断，为首都培养了近千名领导干部。有主管该项工作区组织部的领导这样和记者说：“北大为首都培养那么多干部，切实推动了首都的科学发展，功德无量。”

  2月23日下午，郑学益与北京市委组织部就如何进一步作好首都大规模干部教育培训事宜进行协商。郑学益表示：服务首都是北大义不容辞的责任，对北京的干部教育培训工作，北大要采取特事特办的原则，重点考虑。

  为了支持中央新一轮大规模培训干部、大幅度提升干部队伍素质的战略需要，北大加大了高端培训课程的力度，着重以提高领导干部核心能力为主，研发了上百门精品课程，吸引了各地党政机构、企业和事业单位将干部成批次送到北大学习。

  记者从北大继续教育部了解到，东莞市在2008年就有20批次的干部源源不断地来到北大学习。作为经济发达地区，东莞干部队伍以素质高而著称，对干部培训的教学质量等当然有很高的要求。本来，东莞市委党校只是在2008年初和北大签订了8期“镇街领导干部能力建设轮训班”的合作协议，主要是让当地镇、街副职干部全部来北大轮训。

  在培训进行过程中，东莞方面充分感受到北大高端的培训，完善的教学、服务条件和良好的教学效果，决定把本来委托别的高校负责的3期“市直机关处级领导”培训改在了北大。还有一些受训的学员返回工作岗位后，又将各自管辖的干部送到北大培训。

  这样下来，仅东莞一地一年就有20个班、1000多名干部到北大学习。学员还一致反映：北大教授讲授的《金融危机下的中国经济》、《珠三角对外贸易热点分析》等课程，为他们开拓思路提供了很好的启迪与借鉴，对东莞这个以外贸导向为主的城市科学发展起到了很好的推动作用。，在2009年，东莞还有一大批干部要到北大学习。2月底，2009年的第一个班就开班了。

  此外，云南、重庆、浙江、吉林、大连等地，以及交通系统、人事系统、工商局系统、财政系统、税务系统等也是成批次将干部送到北大学习。

  针对愈演愈烈的金融危机，北大在2008年连续举办了三场高水准的金融论坛。世界金融期货之父、芝加哥商业交易所终身荣誉主席利奥梅拉梅德先生，全国人大常委会原副委员长、民建中央主席、著名经济学家成思危先生，世界经济华人投资风云人物、汉能投资集团董事局主席陈宏先生等与北大学者一起，对金融危机的走势做多元化的分析，为中国企业尽快走出“冬天”支招。

  为了帮助灾区重建，2008年北大继续教育部在四川隆重启动“智力援建四川灾区项目”，郑学益部长承诺在5年之内为四川培养500名现代企业家，以期为灾区重建与四川崛起提供长久持续的智力支持和人才保障。目前，来自灾区首批63名企业家已经入学就读。此外，针对受影响比较大的东部地区的外向型企业，以及国内的金融机构，在北大继续教育部统筹安排下，组织北大培训中心和各院系主动与相关单位接洽，为这一些企业提供咨询和培训，增强他们抵御金融风险的能力。

  “科学发展观”、“金融危机与政府应对”、“和谐社会”、“新农村建设”、“危机应对”、“公共管理”、“经管”、“领导力与执行力”、“财政与金融”、“法律”、“城市规划建设管理”、“创新”、“社会工作人才与社区建设”、“国学”、“前沿形势讲座”，上述15个专题都是“北京大学2009年党政干部教育培训系列精品”中列出的具有时代性、实效性和针对性的课程，每个专题之下又有若干门课程，共计约150门精品课程。

  其中要特别指出的是：“金融危机与政府应对”、“危机应对”两个专题，是北大根据最新的经济社会持续健康发展形势，旨在提高党政领导处理危机、应对复杂局面的能力研发的。而在“城市规划建设管理”专题中，“土地管理与科学发展”、“历史背景和文化与城市规划”、“改善人居环境的生态学途径”等课程，均贯穿着科学发展的理念。这充足表现了北大高端培训以提升领导干部科学发展能力为落脚点，致力于增强干部的核心能力建设。

  这也充分符合林建华常务副校长在北大继续教育指导委员会会议上提出的要求：要整合各种优质资源，围绕领导干部核心能力建设来设计课程、组织教学、作好服务。

  有了好的课程教学体系，还要有优秀的师资团队。经过几年的发展，北大业已形成一个由北大名师领衔、校内中青年学者为主力、校外专家学者助阵的卓越师资团队。厉以宁、叶朗、林毅夫、张国有、刘伟、于鸿君、程郁缀、雎国余、楼宇烈、阎步克、尹田、周旺生、周志忍等造诣精深的学术大师都亲自为党政干部们授课。大师们其深厚的学术功底、高超的授课艺术，有效激发了学员求知的内生动力。

  为了更好地做好干部教育培训工作，掌握干部的成长规律，北大在干部教育培训方面做了一系列的教学创新与实践。学员和委托单位普遍反映，在北大学习和掌握了新知识、新理论、新思维、新方法，提升了战略思维能力、持续学习能力、开拓创造新兴事物的能力和处理复杂问题的能力，提高了领导科学发展的能力。

  北大的教学创新与实践，获得了中央组织部、国家人力资源与社会保障部有关负责的肯定。中组部在2008年召开的干部教育培训工作会议上，特别将北大继续教育的教学创新与实践列为会议交流材料供与会人员交流、讨论。在教育部召开的学习贯彻全国干部教育培训工作精神的会议上，北大继续教育部被邀请就干部教育培训教学创新与实践的好经验、好做法作典型发言。

  作为理论研究创新的前沿阵地，北京大学一批著名教授和中青年学者，自觉扛起科学发展观理论研究的大旗，积极主动地探求科学发展的规律，并把研究成果应用于干部教育培训的课堂，对领导干部开拓谋划科学发展的正确思路、制定促进科学发展的政策措施起到了积极作用。

  北京大学前副校长、校务委员会副主任梁柱教授为党政干部教授的“领导者如何实践科学发展观”、“全面理解和落实科学发展观”、“科学发展观与先进性建设”、“的执政观与科学发展理念”等课程就深受学员欢迎。哲学系郭建宁教授除了在校内给领导干部讲授“科学发展观的内涵实质”课程，仅在去年11月份就连续两次应北京市某部门邀请讲授该课。此外，“科学发展与中国经济转型”、“科学发展与政府管理创新”等课程也很受领导干部欢迎爱。

  在课堂讲授之外，北大继续教育部还应各地党政机构的邀请，联合主办科学发展观的论坛。2008年5月29日，由北大继续教育部与天津市人事局联合主办的“北京大学天津市创新人才讲坛”开幕的第一讲即为“科学发展观与创造新兴事物的能力建设”，把科学发展观的要求贯穿到天津市高层次人才队伍的建设中来。

  天津市300多位 “131”创新型人才教育培训工程第一层次人选、新世纪百千万人才工程人选和天津市中青年授衔专家，以及天津市的有关领导干部聆听了讲解。2008年11月10日，在北大继续教育部与重庆市工商局联合主办的“工商行政管理与科学发展论坛”上，北大专家分别做了《学习解读科学发展观》、《科学发展观与工商行政管理创新》的精彩讲座。

  为了适应科学发展的需要，引导党政干部科学成长，北大继续教育部还负责了多项省（部）级研究课题的研究，并在《中国高等教育》、《成人教育》、《继续教育》等核心期刊上发表多篇重要论文，编著出版了《继续教育在学习型社会的创新与发展》一书，注重用最新理论来引导干部教育培训的实践工作。